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Model Paper: 102 (D.Ed. V.I.) PAPER II: Implications of Visual Impairment Model Paper: 1

 

D.Ed Special Education (Visual Impairment)

PAPER II: Implications of Visual Impairment                                     Model Paper:  1

Paper Code: D.Ed. (V.I.)-102

Max. Marks: 45                                                                                 Time: 2.30 Hours

खण्ड 1

इस खण्ड में दिये हुए सभी पांच प्रश्न हल कीजिये| प्रत्येक प्रश्न के लिये एक अंक निर्धारित हैं|    1*5= 5

1. TCRV का विस्तार रूप लिखिए..............................|

2. दृष्टिहीनों के लिए विश्व में विद्यालय ..........में और किस सन .........में खोला गया|

3. भारत में दृष्टिहीनों के लिए पहल विद्यालय .........में और किस सन ......... में खोला गया|

4. लुई ब्रेल का जन्म कहाँ हुआ था?

5. एक व्यस्क आँख की सामान्य व्यास औसतन कितनी होती है?

खण्ड 2

इस खण्ड में दिये हुए सभी पांच प्रश्न हल कीजिये| उत्तर एक या दो वाक्यों में दीजिये| प्रत्येक प्रश्न के लिये दो अंक निर्शारित हैं|  2*5= 10

1. दूर दृष्टि दोष किसे कहते है?

2. आँख की देख भाल के दो लक्षण बताइए|

3. इलेक्ट्रॉनिक लेखन उपकरण के तीन नाम बताइए|

4. अभिवृद्धि किसे कहते है?

5. निकट दृष्टि के तीन लक्षण बताइए?

खण्ड 3

किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए| प्रत्येक प्रश्न के लिये तीन अंक निर्धारित हैं|   3*4= 12

1. निकट दृष्टि दोष के कारण और निवारण पर प्रकाश डालिए|

2.दृष्टिबाधितों बच्चो की शिक्षा के प्रमुख्य लक्ष्य संक्षेप में स्पष्ट कीजिए|

3. न्यून दृष्टि बच्चों के लिए कक्षा प्रबन्धन पर संक्षेप में प्रकाश डालिए|

4. मोतियाबिन्द और उसके रोकथाम पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए|

5. स्टैण्डर्ड भारतीय ब्रेल पर टिप्पणी लिखिए|

खण्ड 4

कोई दो प्रश्न हल कीजिए| प्रत्येक प्रश्न के लिए नौ अंक निर्धारित हैं|       9*2= 18

1. आँख की संरचना बनाइए और सविस्तार वर्णन कीजिये|

2. दृष्टिबाधितों बच्चो की शिक्षा के क्षेत्र में लाल बिहारी शाह के योगदान का वर्णन कीजिए|

3. दृष्टिबाधितों बच्चो की शिक्षा के प्रति अभिभावक और अध्यापक की भूमिका का वर्णन कीजिए|

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