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Paper Code: D.Ed. (V.I., H.I., M.R.)-105 Educational Psychology Model Paper: 1

 

D.Ed Special Education (Visual Impairment)

PAPER–V: Educational Psychology                                        Model Paper:  1

Paper Code: D.Ed. (V.I.)-105

Max. Marks: 45  

खण्ड 1

इस खण्ड में दिये हुए सभी पांच प्रश्न हल कीजिये| प्रत्येक प्रश्न के लिये एक अंक निर्धारित हैं|    1*5= 5

1. TAT का विस्तार रूप लिखिए..............................

2. मनोविज्ञान को कहा जाता है?

i) चेतना का विज्ञान  ii) मन का विज्ञान iii) व्यवहार का विज्ञान iv) आत्मा का विज्ञान

3. बुद्धि का एक खण्ड सिद्धान्त ............ ने दिया था|

4. बुद्धिलब्धि ज्ञात करने का सूत्र क्या है?

5. सामाजिक अधिगम सिद्धान्त............... ने दिया था|

खण्ड 2

इस खण्ड में दिये हुए सभी पांच प्रश्न हल कीजिये| उत्तर एक या दो वाक्यों में दीजिये| प्रत्येक प्रश्न के लिये दो अंक निर्शारित हैं|  2*5= 10

1. व्यक्तित्व परीक्षण में आर्मी अल्फा क्या है?

2. विशिष्ट बालक कौन होते है?

3. बुद्धि की परिभाषा दीजिये|

4. शिक्षा मनोविज्ञान की परिभाषा बताइए|

5. अधिगम किसे कहते है?

खण्ड 3

किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए| प्रत्येक प्रश्न के लिये तीन अंक निर्धारित हैं|   3*4= 12

1. किशोरावस्था का अर्थ और परिभाषा बताइए|

2. कौन-कौन से कारक बालकों के विकास को प्रभावित करते है?

3. हावर्ड गार्डनर के बहु-बुद्धि सिद्धांत का वर्णन कीजिए|

4. संक्षेप मे जीन पियाजे के संज्ञानात्मक सिद्धांत बताइए|

5. अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक कौन-कौन से है?

खण्ड 4

कोई दो प्रश्न हल कीजिए| प्रत्येक प्रश्न के लिए नौ अंक निर्धारित हैं|       9*2= 18

1. शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ, परिभाषा और क्षेत्र बताइए|

2. किसी एक विकलांगता का बालक के सामाजिक विकास पर पड़ने वाले प्रभाव की चर्चा कीजिये|

3. बुद्धि परीक्षण के निर्माण में आप किन-किन कारकों को ध्यान में रखेंगे|

4. विकलांग बालक की विकासात्मक आवश्यकताओं की चर्चा कीजिए| एक विशिष्ट अध्यापक को इनकी जानकारी शिक्षण में कैसे सहायता करती है?

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